人文经济学专题研究

• 论“投资于物和投资于人紧密结合”——对“新供需论”的人文经济学解读

  潘璐;周绍东;段博森;

  对党的二十届四中全会提出的“新供需论”基于人文经济学进行解读，具有重要的理论意义和实践意义。人文经济学在“两点论”与“重点论”相统一意义上坚持“投资于物”和“投资于人”紧密结合，实现了对西方主流经济学“投资于物”的根本性超越。人文经济学的供给之维，重视作为价值创造主体的人的重要性，通过培育新质生产力提供更优化的供给端；需求之维重视作为发展目的的人的需要的满足，通过完善分配制度促成强大社会需求力的生成；供需良性互动的机制在于新生产方式与新生活方式的精准对接。推动“新供需论”的落地，既要将资源投向“新生产方式”，以“人-物”协同锻造新质生产力，又要投向“新生活方式”，以公平分配激活社会需求力，还要通过双向投资促成供给与需求的良性循环。

  2026年01期 v.48;No.252 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1520K]
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• 人文经济学与中国式现代化

  周文;李淼;

  中国人文经济学根植于“以人为本”的价值传统，历经百家争鸣的多元探索，最终走向融合统一，本质是立足人民立场、服务人民根本利益的经济理论；西方人文经济思想遵循“人本主义”叙事下资本至上的价值取向，其发展历程从价值统一走向分裂对立，本质上成为捍卫资本逻辑与资产阶级权利的理论工具。构建新时代人文经济学，要坚持“两个结合”与发展人文经济学的统一，延续中国式现代化的精神血脉；学习和借鉴世界一切优秀文明成果，护航中国式现代化行稳致远；立足以人民为中心的根本立场，聚焦共同富裕的根本目标，为中国式现代化持续推进注入动力。

  2026年01期 v.48;No.252 8-16+24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1627K]
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• 论人文经济学的基本特点

  曾嵘;

  一个学科的基本特点是区别于其他学科的本质属性和显著特征，它体现在该学科的研究对象、研究方法、理论体系、实践应用等众多方面。人文经济学是从文明学的高度，对中国式现代化中经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”的人文经济发展规律所进行的系统性理论总结，其基本特点表现为：在研究对象上具有整体性与交叉性相统一的特点，在研究方法上具有科学性与价值性相统一的特点，在理论体系和实践应用上具有理论性与实践性相统一的特点。

  2026年01期 v.48;No.252 17-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1603K]
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数字金融研究

• 首发经济驱动下消费金融数智化跃迁研究——基于抖音—银行数据链的场景迁移路径

  陆岷峰;周慧蕙;施志晖;

  在首发经济逐渐兴起的背景下，文章深入分析了消费金融数智化跃迁的理论机制与实践路径。构建“首发经济驱动—平台场景迁移传导—消费金融数智化跃迁”三阶段模型，揭示了首发经济通过流量驱动、效率驱动和生态驱动三重效应，推动消费金融数智化跃迁的内在逻辑。以抖音—银行数据链为实践样本，验证消费金融场景迁移的实践路径。针对目前消费金融发展中面临的挑战，提出四大优化消费金融的发展路径。

  2026年01期 v.48;No.252 25-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1544K]
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• 数字金融如何赋能新质生产力发展？

  郭丰;梁钰笛;

  数字金融的迅速兴起和广泛渗透打破了实体经济融资僵局，为培育新质生产力、塑造经济新动能提供了重要机遇。本文创造性地从科技引领、数字赋能、产业变革和制度保障四个维度构建新质生产力评价指标体系，基于2013—2022年中国省域数据，实证研析数字金融对新质生产力的影响及内在机理。研究发现：（1）数字金融显著促进了新质生产力发展，且其覆盖广度、使用深度和数字化程度均能显著发挥正向效能。（2）机制检验表明，革新金融资源配置效率、激励突破式创新是数字金融赋能新质生产力的内在路径。（3）异质性分析显示，数字金融对新质生产力的积极效能在传统金融禀赋低、数字基础设施水平高和经济政策不确定性弱的地区更为突出。本研究探析了数字时代金融业态对生产力质变飞跃的经济价值，为催化新质生产力形成提供了理论支撑和经验借鉴。

  2026年01期 v.48;No.252 34-44+52页 [查看摘要][在线阅读][下载 1689K]
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马克思主义中国化时代化研究

• 上云、用数、赋能：数智化助力社会主义意识形态建设的整体进阶

  梁超锋;

  数智化浪潮给社会主义意识形态建设带来了全方位变革。本文以马克思主义技术哲学为指引，打造上云、用数、赋能的三维进阶体系，旨在为数智时代意识形态传播提供全新的理论支撑与实践范式。从理论层面来看，在传统意识形态“观念上层建筑”的固有模式基础上，构建起数实交融的新型存在，提出云、数、智三位一体的哲学架构。在技术层面，研究构建了云端架构、数据中台、智能中枢的技术支撑体系。在实践层面，提出了内容赋能筑基、传播赋能破壁、认同赋能凝心的现实路径，从而有效增强社会意识形态的凝聚力和引领力。

  2026年01期 v.48;No.252 45-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 1521K]
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• 生态治理现代化背景下生态共治共享数字链构建探究

  薛昉;

  生态治理现代化是国家治理现代化的重要内容，是实现中国式现代化生态维度目标的关键举措。当前，推进生态环境治理体系和治理能力现代化要求多元主体共治与数字技术赋能有机结合，因而构建以区块链数字技术为支撑、多元主体协同治理为特色的生态共治共享数字链具有重要的理论与现实意义。生态共治共享数字链可建立以“自主治理私有链”“主体协同联盟链”和“共治共享公有链”为基础的“多链联合”结构系统，并依托分布存储技术确保治理数据透明安全有效，依托智能合约功能促进生态治理智能分析评价，依托共识机制特性强化多元主体互信互通互动，依托去中心化特性推动社会主体协同参与治理，综合体现“多元协同”的功能特性。

  2026年01期 v.48;No.252 53-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1692K]
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区域国别学研究

• 文明交流互鉴视域下中国与海合会国家中文教育合作：特征、困境与路径

  冯汝源;

  中国同海合会国家文明交流互鉴历史悠久、源远流长，成为贯穿双边友好往来的核心脉络，也为新时代中海战略合作注入不竭动能。中海双边在中文教育合作领域顺势而为，展现出政策引领、经济驱动以及孔子学院和华文教育助力的区域特征，为中海命运共同体建设与文明对话构筑“民心工程”。同时，海合会国家中文教育受对象国多语环境、教学资源供给、人才结构、品牌影响力和地缘政治等方面的制约面临着诸多困境，需深刻把握文明交流互鉴视域下中海中文教育合作的实践路径：有序拓展中文纳入海合会国家国民教育体系的广度和深度；构建中文教育“政产学研用”协同机制；深化优质中文教育资源供给体系；优化中文教育人才共育模式；合作打造中文教育品牌与示范项目；创新中海中文教育合作机制；服务中海务实合作外交大局。

  2026年01期 v.48;No.252 61-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1558K]
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语言学研究

• 语言符号系统对经验的深层建构——来自声调和音阶的证据

  陈保亚;

  洛克反对笛卡儿的大脑白板理论试图从纯粹经验中归纳知识。康德否定了这种可能，认为先天观念是经验构成的条件。胡塞尔进一步提出意向性在经验感知过程中的必要性。但是这种先天观念和意向性到底是什么，并无可观察的形式标准，无法加以实证。语言相对论首次把影响语言的观念锁定在语言范畴中，语言相对论提到的证据主要来自浅层的词汇、语法系统。词汇、语法对经验的影响深度是有限的。当语言的声调和音乐的音阶层面被纳入考察时，可以发现经验所受到的更深层的影响。经验是知识的重要来源，但受到语言范畴的建构。

  2026年01期 v.48;No.252 71-76+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1601K]
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• 从朝鲜汉语教材看青岛方言词“哈”表饮用义的由来

  姜梦;

  19世纪朝鲜时代汉语教材的文献记载表明，青岛方言特色词“哈”实为古语词，清代，“哈”是“欱”的同音异体字，因字形简单、表意鲜明而被选作“喝”的记音字广泛使用。值得注意的是，该词在教材中的谚文注音为“??”，说明当时其实际发音更接近于“he”，而非现代方言“ha”。本研究通过朝鲜汉语教材填补了我国早期山东方言文献的缺失，为“哈”表饮用义的词源考证提供了跨域实证依据，同时，为“一带一路”倡议背景下方言的历史演变研究与海外传播开拓了新路径。

  2026年01期 v.48;No.252 77-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 2093K]
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鲁迅文学研究

• 鲁迅小说中的“狂人”形象与志怪“疯子”谱系的现代生成

  陈艺璇;

  在中国传统的志怪文学作品中，存在一批因语言、行为的另类而被视为怪异的“疯子”形象，在现代文学的奠基人鲁迅的小说中，则存在一批介于清醒与癫狂之间的“狂人”形象。鲁迅的“狂人”形象塑造与传统志怪“疯子”形象之间发生了互文性关联，他创造性地运用志怪式的叙事视角，赋予“狂人”们与志怪“疯子”以部分相同的精神特质，在继承志怪文学传统的同时也形成了独属于鲁迅的叙事风格。经由鲁迅的改造和发展，疯狂而清醒的“疯子”形象和祛魅后的志怪式叙事频繁地出现在现当代作家笔下，从传统到现代，形成了一条持续且清晰的中国志怪文学“疯子”形象谱系。

  2026年01期 v.48;No.252 84-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1510K]
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• “南洋鲁迅”：新马华文文学对鲁迅的接受

  孙海军;

  新马华文文学创作从模仿鲁迅经典入手，逐步完成对鲁迅精神与创作方法的接受，大致呈现“模仿改写—革命运用—文学回归”的嬗变特征，其中模仿改写贯穿始终。经由这一接受过程，鲁迅文学被创造性地融入新马华文文学的建构中。新加坡和马来西亚各自建国后，经由制度化接受（鲁迅进入教科书体系）与学术性研究阐释的双重路径，鲁迅文学最终成为两国华文文学“双重传统”谱系中的重要构成资源。鲁迅在新马的“在地化调适”传播过程，既塑造出以新马为核心、脱胎于中国原型鲁迅的海外文化变体——“南洋鲁迅”，也为当今中国文学的海外传播策略选择提供了重要参考。

  2026年01期 v.48;No.252 90-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1563K]
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建设教育强国研究

• 新时代建设中国特色社会主义教育强国探析

  阿剑波;

  新时代建设教育强国，是建设中国特色社会主义教育强国，建设中国式现代化的教育强国。新时代建设教育强国，旨在培养能够担负起民族复兴重任的时代新人，确保党和国家伟大事业后继有人。同时，坚持党的全面领导是根本保证，为党育人、为国育才是根本目标，落实立德树人根本任务、服务中华民族伟大复兴是重要使命，促进高质量发展是重要任务，支撑引领中国式现代化是核心功能，推进教育系统构成要素现代化是基本路径，加强教师队伍建设是基础工程，办好人民满意的教育是最终旨归。加强教育强国基本逻辑和深刻意蕴的研究，对于扎实推进教育强国建设、培养时代新人意义极其重大。

  2026年01期 v.48;No.252 98-102+128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1501K]
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• “三大属性”视域下我国教育高质量发展：逻辑、实践与进路

  汪小龙;

  本文聚焦教育的“三大属性”，即政治属性、人民属性和战略属性，探讨教育的“三大属性”在教育强国目标实现过程中的作用机制。本文基于马克思主义教育理论及中国式现代化理论，结合2025年中国教育统计年鉴数据库以及2016—2025年全国教育工作会议相关资料，运用文本分析、案例研究与比较研究方法，以“三大属性”与“八大体系”促进教育强国目标实现为分析框架。研究结果表明：政治属性在确保教育沿着正确政治方向发展方面发挥着关键作用，为教育强国建设提供坚实的政治保障；人民属性有助于推进教育公平与提升教育质量，满足人民群众对优质教育的需求，促进教育成果的普惠性；战略属性服务于国家战略，支撑经济社会发展，提高国际竞争力，强化教育对国家发展的贡献度，扩大教育的国际影响力。研究结论为我国教育事业的高质量发展提供理论支持和实践指导，为实现教育强国目标提供有益的参考。

  2026年01期 v.48;No.252 103-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 1533K]
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• 校外自由时长增加会加剧城乡教育不平等吗？——基于CEPS调查数据的实证分析

  王涛;秦田田;

  为探究“双减”政策是否会加剧城乡教育不平等，利用中国教育追踪调查（以下简称“CEPS”）基线追踪两期数据进行实证检验，结果发现：城乡教育存在基础性的不平等；随着校外自由时长的增加，城市学生参加校外辅导班的概率、时长、支出都高于农村学生，城市家庭的学业参与程度高于农村家庭，城市学生的认知能力增幅超过农村学生，农村学生班级内成绩离散程度涨幅高于城市学生，这可能会导致城乡教育不平等程度进一步加大。作用机制方面，校外自由时长可以通过校外教育参与和家庭学业参与的间接影响作用于学生的教育结果。研究发现，应着力提升农村学校教育质量，完善农村家庭教育支持体系，在设计和落实教育“双减”政策时注重城乡差别。

  2026年01期 v.48;No.252 111-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1600K]
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法学研究

• 民事司法“效率化”视角下的小额诉讼程序运行审思

  党振兴;

  小额诉讼程序具有提升司法效率、降低诉讼成本、推动司法大众化等多重制度优势，但由于价值定位的模糊、没有专章独立规定，以及配套性机制的缺乏，小额诉讼程序一直被视为简易程序的附属。更由于法院、法官、当事人的多重担忧，小额诉讼程序的适用率多年来一直处于低迷状态。在司法实践中，提升小额诉讼程序的适用率，只有从其价值定位的重构、适用范围和条件的明确、配套机制的完善、权利救济途径的扩张、滥诉行为的规制等方面进行检视和优化，小额诉讼程序才会更加完善，被各方诉讼参与者所接受，成为消减司法压力、保障民众权利和“定分止争”的利器。

  2026年01期 v.48;No.252 121-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1541K]
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• 论美国“外国物项管辖规则”的国际法检视

  赵希伟;李孟瑶;

  近年来，美国多次针对我国实体修改美国《出口管制条例》中的外国物项管辖规则，意图阻碍我国科技的发展，以维持其霸权地位。针对美国出口管制领域的学理讨论已十分丰富，但是对于外国物项管辖规则这类更具特殊性的规则关注度不够。在外国物项管辖规则的扩张路径上，DMR规则以“美国原产组件含量”为连接点、FDP规则以“生产设备”为连接点，不合理地凭借微弱联系，过度扩张管辖权。并且这一扩张还针对包括我国在内的特定国家及实体，违反了WTO最惠国待遇，美国援引GATT第21条国家安全例外条款也难以去除其不合理性。美国的扩张行为不仅不合理地突破了传统管辖权基础，而且违反了“国际礼让”这一国际共识。外国物项管辖规则对我国的技术封锁极具针对性和歧视性，我国可从多维路径应对美国不当扩张外国物项管辖域外权的行径，维护多边贸易。

  2026年01期 v.48;No.252 129-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 1644K]
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• 《宁夏大学学报（社会科学版）》2026年重点选题

  <正>《宁夏大学学报（社会科学版）》是由国家“双一流”建设高校宁夏大学主管主办的人文社科类综合性学术期刊。主要栏目有马克思主义中国化时代化、中华民族共同体、中国史、语言学、文学、经济学、教育学、法学、区域国别学等。为构建中国数据要素自主知识体系和科学研究体系，2026年特开设“数据研究专栏”。为回答时代之问，推动理论创新，本刊推出2026年重点选题，热忱欢迎专家学者赐稿。一、数据研究专栏数据安全；数字经济；数字金融；数字管理；数字法学；数字治理；数据伦理；教育数字化；数字思政。

  2026年01期 v.48;No.252 141页 [查看摘要][在线阅读][下载 658K]
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